컨텐츠 내용
- 수강신청
- 과정정보
독립운동현장읽기-구국계몽운동편
과정소개
학습목표
1. 구국계몽운동 중 순국투쟁의 역사적 의의와 인물에 대해 알 수 있다.
2. 구국계몽운동 중 민권, 민중운동의 역사적 의의와 인물에 대해 알 수 있다.
3. 구국계몽운동 중 언론활동의 역사적 의의와 인물에 대해 알 수 있다.
4. 구국계몽운동 중 근대교육의 역사적 의의와 인물에 대해 알 수 있다.
2. 구국계몽운동 중 민권, 민중운동의 역사적 의의와 인물에 대해 알 수 있다.
3. 구국계몽운동 중 언론활동의 역사적 의의와 인물에 대해 알 수 있다.
4. 구국계몽운동 중 근대교육의 역사적 의의와 인물에 대해 알 수 있다.
교육대상
예비 역사해설전문가
수료기준
| 평가기준 | 진도율 | 최종평가 | 총점 |
|---|---|---|---|
| 반영비율 | 90% | 10% | 100점 |
| 이수(과락)기준 | 80% | 60점/100점 | 60점 |
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 60점 이상이어야 합니다.
강사소개
- 강사명
- 한철호
- 강사약력
| 차시 | 강의명 |
|---|---|
| 1차시 | 망국의 위기에서 민족혼을 일깨운 순국과 계몽운동 |
| 2차시 | 중앙 핵심관리의 순국 |
| 3차시 | 지방 관리의 순국 |
| 4차시 | 한말 지식인의 선택, 재야 인사의 순국 |
| 5차시 | 민중, 역사의 전면에 등장하다. ‘독립협회’ |
| 6차시 | 교회를 중심으로 한 애국계몽운동 |
| 7차시 | 국채 보상 운동의 역사적 배경 |
| 8차시 | 항일 언론의 선봉 ‘대한매일신보’ |
| 9차시 | 구국계몽운동에 앞장 선 신문 ‘황성신문’ |
| 10차시 | 망국 지식인들의 아고라 ‘출판 문화’ |
| 11차시 | 혁신유림의 산실 ‘협동학교’ |
| 12차시 | 기호, 서북지역 근대 교육의 요람 |
| 13차시 | 근대 교육의 실천(사립학교) |
| 14차시 | 근대 교육의 시작 (공립학교) |
| 15차시 | 의열단의 요람 |